Bienvenue dans mon univers

« La contrainte ne réduit pas la liberté d'écrire. Elle la provoque. » Nos ateliers d'écriture ont pour objet d'aider à développer la créativité rédactionnelle de chacun. Il n'est pas nécessaire d'avoir un projet de roman ou de se considérer comme écrivain se lancer dans l'écriture ou d'avoir « du talent ». On écrit pour avancer, on essaie pour ensuite s'améliorer. Avec des consignes certes, mais sans intimidation. Mes ateliers s'adressent à celles et ceux qui : - écrivent déjà, - pensent ne pas savoir écrire, - ont envie d'essayer. - aiment les mots, les histoires, les rencontres et la langue française. Il suffit d'avoir envie de jouer le jeu. 1_ ATELIERS D'ÉCRITURE CRÉATIVE Dans mes ateliers d'écriture créative, je propose de jouer avec la langue française et d'explorer sa propre créativité à travers des consignes et des contraintes. Une manière simple d'entrer dans l'atelier : faire connaissance avant de faire connaissance avec les mots. Les exercices peuvent ensuite prendre des formes très différentes : jouer avec les mots, détourner une consigne, partir d'une image, d'un souvenir, d'une situation, d'un texte… Il n'y a pas une seule bonne manière d'écrire. Il y a ce que chacun va découvrir en écrivant. La contrainte peut être un temps limité, quelques mots imposés, une forme particulière, une situation inattendue… La contrainte ouvre l'imaginaire. Elle oblige à quitter parfois les chemins balisés. C'est souvent là que commence l'écriture. Écrire une phrase. Puis une autre. Partir d'un mot, d'une image, d'une situation, d'une contrainte. Se laisser surprendre par ce qui vient. Jouer. Une consigne ne dit pas ce que le texte doit être. Elle donne un point de départ. À chacun ensuite de trouver son chemin. Certains écrivent une histoire. D'autres inventent un personnage. Une phrase en entraîne une autre. Un souvenir fait surgir une fiction. Un mot banal devient le début de quelque chose d'inattendu. Il n'y a pas de modèle à reproduire. Il y a ce que chacun va inventer. Un mot, une image, une contrainte, quelques minutes… Et soudain, quelque chose apparaît que l'on n'avait pas prévu. Dans mes ateliers, je propose des consignes et des contraintes qui invitent chacun à sortir de ses habitudes, à prendre des chemins de traverse et à découvrir ce que sa propre créativité peut produire. La contrainte n'est pas là pour enfermer. Elle est là pour ouvrir. On écrit. On lit son texte aux autres. On écoute les textes des autres. On réagit, on échange. Parce que l'atelier est aussi un lieu de rencontre : avec la langue, avec son imaginaire, mais aussi avec ceux qui écrivent à côté de soi. L'écriture solitaire n'est qu'une partie de l'expérience. Dans l'atelier, les textes sont lus à voix haute et partagés avec le groupe. On écoute. On réagit. On découvre les textes des autres et la manière singulière dont chacun s'est emparé de la même consigne. C'est une dimension essentielle de mon approche : écrire pour soi, mais aussi entendre son texte dans l'espace collectif. Il ne s'agit pas de juger un texte ou de distribuer des bons et des mauvais points. Il s'agit d'écouter ce qu'il provoque. Une image qui reste en tête. Une phrase qui surprend. Un personnage qui donne envie d'en savoir plus. Un souvenir que le texte a fait surgir. Le regard des autres devient alors une autre façon de lire ce que l'on vient d'écrire. UNE SÉANCE D’ÉCRITURE Trois heures pour écrire, lire, écouter et recommencer Une séance commence par une rencontre. Les participants se mettent par deux et prennent le temps de se présenter : qui sommes-nous ? Que faisons-nous ? Quelles sont nos qualités ? Qu'attendons-nous de cet atelier ? Puis chacun présente son binôme au groupe. Ce premier exercice peut sembler très simple. Il permet pourtant d'installer quelque chose d'essentiel : un climat de confiance et d'écoute. Viennent ensuite les exercices d'écriture. Les consignes changent, les contraintes aussi. Pourquoi des contraintes ? Parce que la liberté absolue peut parfois être paralysante. « Écrivez ce que vous voulez » peut être la consigne la plus difficile qui soit. Une contrainte, au contraire, donne un cadre. Elle permet de commencer. Et une fois que l'on a commencé, quelque chose peut arriver que l'on n'avait pas prévu. La contrainte ne réduit pas la liberté d'écrire. Elle peut au contraire la provoquer. Le temps est volontairement limité : quelques minutes pour écrire, parfois très peu. Pas le temps de chercher la phrase parfaite. Il faut se lancer. Puis poser le stylo. Lire. Écouter. Échanger. Et repartir pour un nouvel exercice. ________________________________________________ J'écris aussi en dehors des ateliers. Des romans, des articles, des textes qui naissent d'une histoire, d'une rencontre, d'une observation ou d'une question qui ne veut pas disparaître.